Protocolo para la implementación de la evaluación formativa en noveno y décimo año de Educación General Básica
La mejora de procesos evaluativos es un concepto que debe redimensionarse en la enseñanza, diversificando los diferentes métodos evaluativos a fin de que integren características de innovación didáctico-pedagógicas y que cumplan adecuadamente con la normativa que exige el currículo nacional del Ecua...
Saved in:
Hovedforfatter: | |
---|---|
Andre forfattere: | |
Format: | bachelorThesis |
Udgivet: |
2019
|
Fag: | |
Online adgang: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1113 |
Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|