Protocolo para la implementación de la evaluación formativa en noveno y décimo año de Educación General Básica
La mejora de procesos evaluativos es un concepto que debe redimensionarse en la enseñanza, diversificando los diferentes métodos evaluativos a fin de que integren características de innovación didáctico-pedagógicas y que cumplan adecuadamente con la normativa que exige el currículo nacional del Ecua...
Gardado en:
Autor Principal: | |
---|---|
Outros autores: | |
Formato: | bachelorThesis |
Publicado: |
2019
|
Subjects: | |
Acceso en liña: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1113 |
Tags: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|