Estrategia didáctica virtual para mejorar el proceso de enseñanza- aprendizaje de “célula” en primero de bachillerato de la Unidad Educativa “Luis Cordero”

El presente proyecto tiene como objetivo contribuir con una estrategia didáctica virtual al proceso de enseñanza-aprendizaje sobre la célula, para estudiantes de primero de bachillerato. Esto se determinó como respuesta a la problemática detectada: una insuficiente aplicabilidad de recursos didáctic...

• Glavni autor: Gualpa Marca, Gloria Lisseth (author)
• Daljnji autori: Paredes Benavides, Alicia Gabriela (author)
• Format: bachelorThesis
• Izdano: 2022
• Teme: Estrategia didáctica virtual; Enseñanza-aprendizaje; Página web; Aprendizaje significativo; Conceptualización; Experimentación; Virtual didactic strategy; Teaching-learning; Web page
• Online pristup: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/2345