Influencia de la memoria operativa en la competencia lectora en estudiantes de Educación Básica General

Este trabajo determinó las relaciones entre la memoria operativa y la comprensión lectora mediante las Pruebas de Amplitud Lectora (PAL) y la prueba de lectura PROLEC-R en una muestra de 247 estudiantes de cuarto y quinto año de Educación General Básica (EGB) de Ecuador, mediante el método predictiv...

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Päätekijä: Flores Sisalima, Isabel (author)
Muut tekijät: Sanchez Barbecho, Juan Gabriel (author)
Aineistotyyppi: article
Julkaistu: 2021
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Linkit:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/2206
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