Ludificación como estrategia de reforzamiento del aprendizaje de la potenciación de números racionales en el noveno de Educación General Básica

La comprensión de las Matemáticas constituye un proceso importante para el desarrollo de aptitudes como el pensamiento lógico matemático y la comprensión de otras ramas de la ciencia como la Física, Química o Biología. Por esta razón la implementación de nuevas técnicas educativas innovadoras consti...

• المؤلف الرئيسي: Gallegos Chamba, Jonnathan Daniel (author)
• مؤلفون آخرون: Ávila Arévalo, Danny Marcelo (author)
• التنسيق: bachelorThesis
• منشور في: 2023
• الموضوعات: Matemáticas; ludificación; reforzamiento del aprendizaje; didáctica; potenciación; Mathematics; gamification; reinforcement of learning; didactics; empowerment
• الوصول للمادة أونلاين: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3010