Ludificación como estrategia de reforzamiento del aprendizaje de la potenciación de números racionales en el noveno de Educación General Básica

La comprensión de las Matemáticas constituye un proceso importante para el desarrollo de aptitudes como el pensamiento lógico matemático y la comprensión de otras ramas de la ciencia como la Física, Química o Biología. Por esta razón la implementación de nuevas técnicas educativas innovadoras consti...

• Glavni autor: Gallegos Chamba, Jonnathan Daniel (author)
• Daljnji autori: Ávila Arévalo, Danny Marcelo (author)
• Format: bachelorThesis
• Izdano: 2023
• Teme: Matemáticas; ludificación; reforzamiento del aprendizaje; didáctica; potenciación; Mathematics; gamification; reinforcement of learning; didactics; empowerment
• Online pristup: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3010