Gamificación para el aprendizaje de formulación y nomenclatura de compuestos inorgánicos en el Primero de Bachillerato
La gamificación es una metodología que ha demostrado ser efectiva en el proceso de enseñanza-aprendizaje en diferentes niveles educativos. En este sentido, para la presente investigación se tomaron en cuenta los referentes teóricos de autores como McGonigal (2011), Deterding et al. (2011) y Werbach...
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| Autore principale: | |
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| Altri autori: | |
| Natura: | bachelorThesis |
| Pubblicazione: |
2023
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3004 |
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