Refuerzo académico en la resolución de ecuaciones e inecuaciones mediante el uso de recursos digitales para décimo año en la Unidad Educativa Ricardo Muñoz Chávez

El logro de los aprendizajes inmediatos en las horas de clase es uno de los mayores problemas que afrontan algunos estudiantes a lo largo de su formación escolar. Frente a la obligada modalidad virtual de educación debido a la pandemia del COVID-19, esta problemática se incrementó y puso en evidenci...

• Autor principal: Barrera Guillén, Erika Fernanda (author)
• Outros Autores: Caiza Amón, Ángela Rebeca (author)
• Formato: bachelorThesis
• Publicado em: 2021
• Assuntos: Refuerzo académico; Recursos digitales; Enseñanza-aprendizaje; Matemática; Academic reinforcement; Digital resources; Teaching-learning; Mathematics
• Acesso em linha: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/2004