Figuras geométricas mediante la adaptación de la Uña Taptana en primero de básica de la Escuela de Educación Básica Intercultural Bilingüe Mushuc Ñan

El presente trabajo de Integración Curricular aborda el tema de la enseñanza de figuras geométricas en el primer grado de educación básica, utilizando la adaptación de la Uña Taptana en la Escuela de Educación Básica Intercultural Bilingüe Mushuc Ñan. El objetivo principal es mejorar el proceso de a...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Arias Sucuzhañay, Valeria Estefania (author)
Altres autors: Cazorla Peñaloza, Maria de los Angeles (author)
Format: bachelorThesis
Publicat: 2023
Matèries:
Accés en línia:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3119
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