Figuras geométricas mediante la adaptación de la Uña Taptana en primero de básica de la Escuela de Educación Básica Intercultural Bilingüe Mushuc Ñan

El presente trabajo de Integración Curricular aborda el tema de la enseñanza de figuras geométricas en el primer grado de educación básica, utilizando la adaptación de la Uña Taptana en la Escuela de Educación Básica Intercultural Bilingüe Mushuc Ñan. El objetivo principal es mejorar el proceso de a...

• Autor principal: Arias Sucuzhañay, Valeria Estefania (author)
• Altres autors: Cazorla Peñaloza, Maria de los Angeles (author)
• Format: bachelorThesis
• Publicat: 2023
• Matèries: Adaptación de la Uña Taptana; Etnomatemática; Recurso Didáctico; Figuras Geométricas; Adaptation of the Uña Taptana; Ethnomathematics; Didactic Resource; Geometric Figures
• Accés en línia: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3119