Estrategia educativa para fomentar la interdisciplinariedad entre las asignaturas de matemática y ciencias naturales mediante la sucesión de FIBONACCI
En el presente documento se pone de manifiesto la investigación educativa, a través de la implementación de una estrategia educativa como factor influyente en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Matemática, la cual se socializó, diseñó, aplicó y evaluó en el séptimo grado de Educación General...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 其他作者: | |
| 格式: | bachelorThesis |
| 出版: |
2019
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1101 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|