La mejora de la lectoescritura de los estudiantes de la básica superior desde un enfoque inclusivo.

La lectoescritura impartida desde la enseñanza tradicional tiene grandes limitaciones para el desarrollo de destrezas lectoras en los estudiantes, es una dificultad con la que se cuenta constantemente en las aulas, esto impide el aprendizaje de la lectoescritura, dificultando el proceso de aprendiza...

• المؤلف الرئيسي: Pérez Ayora, Lourdes Genoveva (author)
• التنسيق: masterThesis
• منشور في: 2020
• الموضوعات: Lectoescritura; Enseñanza-aprendizaje; Estrategias inclusivas; Literacy; Teaching-learning; Process; Inclusive strategies
• الوصول للمادة أونلاين: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1617