Sistema de actividades basado en la metodología Montessori enfocado al desarrollo del sentido numérico en infantes de Educación Inicial de la Unidad Educativa Herlinda Toral
El presente Trabajo de Integración Curricular denominado Sistema de actividades basado en metodología Montessori enfocado al desarrollo del sentido numérico en niños y niñas de 4-5 años de la Unidad Educativa “Herlinda Toral”, ha sido planteado con base las practicas preprofesionales del noveno cicl...
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| Autor Principal: | |
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| Outros autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Publicado: |
2023
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2970 |
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