Políticas estudiantiles en la formación docente en América Latina: Aportes de la investigación educativa
Una problemática, muy presente en la investigación educativa y en el debate público latinoamericano alrededor de la formación docente en las últimas décadas, es la inclusión de sujetos con trayectorias educativas y pertenencias culturales y sociales “novedosas” que buscan formarse para trabajar como...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Formato: | article |
| Publicado: |
2017
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/243 http://revistas.unae.edu.ec/index.php/runae/article/view/9 |
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