La irrupción de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), un retos en la gestión de las competencias digitales de los profesores universitarios en el Ecuador

El estudio tiene como objetivo evaluar las competencias digitales de los profesores universitarios en el Ecuador durante el lapso académico 2019-2020 en la Universidad Nacional de Educacion UNAE durante el ciclo académico 20192020 en Ecuador. La investigación parte de un enfoque mixto y un diseño de...

• Egile nagusia: Mendoza Velazco, Derling José (author)
• Beste egile batzuk: Cejas Martínez, Magda Francisca (author), Lozada Arias, Brenda Nohemi (author), Urrego, Ana Jacqueline (author), Rivas Urrego, Gabriela (author)
• Formatua: article
• Argitaratua: 2020
• Gaiak: Profesor; Universidad; Tecnología; Internet; Educación Superior; Professor; University; Technology; Education university
• Sarrera elektronikoa: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/1392; http://www.risti.xyz/issues/risti37.pdf