La gamificación como estrategia para la enseñanza de la división en el Área de Matemática
Esta investigación titulada La Gamificación como estrategia para la enseñanza de la división en el área de Matemática, tiene como objetivo fortalecer la enseñanza de la división entre números naturales a través de una guía didáctica basada en la estrategia gamificación para el sexto año de EGB de la...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Publicado em: |
2023
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2938 |
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