La gamificación como estrategia para la enseñanza de la división en el Área de Matemática
Esta investigación titulada La Gamificación como estrategia para la enseñanza de la división en el área de Matemática, tiene como objetivo fortalecer la enseñanza de la división entre números naturales a través de una guía didáctica basada en la estrategia gamificación para el sexto año de EGB de la...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 其他作者: | |
| 格式: | bachelorThesis |
| 出版: |
2023
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2938 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|