La gamificación como estrategia para la enseñanza de la división en el Área de Matemática

Esta investigación titulada La Gamificación como estrategia para la enseñanza de la división en el área de Matemática, tiene como objetivo fortalecer la enseñanza de la división entre números naturales a través de una guía didáctica basada en la estrategia gamificación para el sexto año de EGB de la...

• Huvudupphovsman: Balarezo Cabrera, Andrea Michelle (author)
• Övriga upphovsmän: Calle Pulla, Mónica María (author)
• Materialtyp: bachelorThesis
• Publicerad: 2023
• Ämnen: División; Gamificación; Guía Didáctica; Division; Gamification; Didactic Guide
• Länkar: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2938