Implementación de un programa de intervención en educación emocional: ¡danzando la vida! Dirigido a estudiantes del sexto año de educación general básica de la escuela “Luis G. Tufiño”

Esta propuesta parte de la descripción del problema que dio origen al diseño del plan de intervención para el desarrollo del programa de intervención de educación emocional: ¡Danzando la vida! para los estudiantes del sexto año de educación general básica de la escuela “Luis G. Tufiño” (2017 – 2018)...

• Autor principal: Lema Heredia, Rosario Cecilia (author)
• Formato: masterThesis
• Publicado em: 2018
• Assuntos: Inteligencia emocional; Biodanza; Prevención; Habilidad; Comunicación asertiva; Prevention; Skill; Assertive communication; Emotional intelligence
• Acesso em linha: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/616