La pandemia del covid-19, territorios y nuevas prácticas de educación intercultural
En Ecuador, la pandemia del covid-19 ha afectado al Sistema Nacional de Educación con la paralización de la modalidad presencial. A pesar de los efectos negativos de esta política en el rendimiento académico, ha habido repercusiones, aprendizajes y cambios que pueden resultar potenciadores de la int...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | article |
| Publicado em: |
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/2598 |
| Tags: |
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