Educar con conciencia y valores: hacia un ambiente de aprendizaje basado en la convivencia armónica en educación general básica.

El presente trabajo de integración curricular aborda la creación de un ambiente de aprendizaje efectivo y la promoción de la convivencia armónica en el Cuarto Año de Educación Básica de la Unidad Educativa "Leoncio Cordero Jaramillo". El objetivo de la investigación es identificar los fact...

• Autor Principal: Narváez Calle, Joselyn Lissbeth (author)
• Outros autores: Suconota Morocho, Kevin Mateo (author)
• Formato: bachelorThesis
• Publicado: 2024
• Subjects: ambiente educativo; dimensiones; convivencia armónica; enseñanza- aprendizaje; secuencia didáctica; educational environment; dimensions; harmonious coexistence; teaching- learning; didactic sequence
• Acceso en liña: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3451