Sistema de Talleres Basado en la Relación Escuela-Familia para Prevenir la Deserción Escolar y Promover la Atención a la Diversidad en los Estudiantes del Décimo Año de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Víctor Gerardo Aguilar durante el período 2023-2024”.

El fenómeno de la alta deserción escolar y la falta de estrategias para promover la atención a la diversidad tiene un impacto significativo en los estudiantes de décimo grado de la Unidad Educativa "Víctor Gerardo Aguilar". Este estudio tuvo como objetivo proponer un sistema de talleres en...

• 主要作者: Ponce Almeida, Jorge Luis (author)
• 格式: masterThesis
• 出版: 2024
• 主题: atención a la diversidad; deserción escolar; relación escuela-familia; sistema, talleres; attention to diversity; school dropout; school-family relationship; system; workshops
• 在线阅读: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3513