Propuesta pedagógica para reforzar la expresión escrita desde un enfoque decolonial

Esta contribución ofrece un primer esbozo sobre las prácticas decoloniales en el área de Lengua y Literatura en Educación Básica subnivel superior. Nuestro principal objetivo fue diseñar una propuesta pedagógica que tenga un enfoque decolonial dentro de la enseñanza de la expresión escrita. Esta ped...

• Autor principal: Mejia Arias, Liliana Estefania (author)
• Outros Autores: Peralta Alvarracín, Gabriela Lizbeth (author)
• Formato: bachelorThesis
• Publicado em: 2022
• Assuntos: Pedagogía decolonial; Enfoque decolonial; Expresión escrita; Reflexión; Diálogo; Propuesta pedagógica; Decolonial pedagogy; Decolonial approach; Written expression; Reflection; Dialogue; Pedagogical proposal
• Acesso em linha: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/2403