Estrategia didáctica aula invertida para el desarrollo de competencias en la unidad de trabajo uno, reacciones químicas y ecuaciones, en 2do de Bachillerato Técnico de la UECIB Sisid, en el periodo octubre- noviembre 2019

La presente investigación ha sido desarrollada con el propósito de mejorar el desarrollo de competencias en los estudiantes de segundo año Bachillerato Técnico de la UECIB Sisid, mediante la aplicación de la estrategia didáctica aula invertida en la asignatura de Química, unidad de trabajo reaccione...

• Autore principale: Neira Neira, Mayra Diana (author)
• Altri autori: Lituma Arévalo, Javier Fernando (author)
• Natura: masterThesis
• Pubblicazione: 2020
• Soggetti: Aula invertida; Competencias; Aprendizaje por competencias; Inverted Classroom; Competences; Learning by competences
• Accesso online: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1548