Recorrido histórico de la educación especial en la provincia de Cañar

Esta investigación considera un periodo de tiempo que va desde la segunda mitad del siglo xx hasta la actualidad. Refleja la transición, desde el reconocimiento social de la población de personas con discapacidad, grupo tradicionalmente excluido, hasta la atención de las garantías necesarias para ej...

• Päätekijä: Malla Sotomayor, Paulina (author)
• Muut tekijät: Clavijo Cango, Diego (author), Urías Arbolaez, Graciela (author)
• Aineistotyyppi: article
• Julkaistu: 2022
• Aiheet: América Latina; Cañar; Discapacidad; Educación Especial; Inclusión; Políticas educativas; Latin America; Disability; Special education; Educational policies
• Linkit: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2571