Propuesta educativa para el desarrollo de la conciencia fonológica en una estudiante con discapacidad auditiva de segundo año de EGB

Propuesta educativa para el desarrollo de la conciencia fonológica en una estudiante con discapacidad auditiva de segundo año de EGB

La presente investigación se basó en comprender el desarrollo de la conciencia fonológica en una estudiante con hipoacusia severa, Discapacidad Auditiva (DA), para ello, se empleó la observación participante (diarios de campo) y una Prueba de evaluación del conocimiento fonológico PECO, que se valor...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Sánchez Narváez, José Eduardo (author)
Tác giả khác: Vilche Guamán, Anthony Ismael (author)
Định dạng: bachelorThesis
Được phát hành: 2022
Những chủ đề:
Conciencia fonológica
Propuesta educativa
Metodología del juego
Discapacidad auditiva
Inclusión
Phonological awareness
Educational proposal
Game methodology
Hearing impairment
Inclusion
Truy cập trực tuyến:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/2488
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/2488

Những quyển sách tương tự