Propuesta educativa para el desarrollo de la conciencia fonológica en una estudiante con discapacidad auditiva de segundo año de EGB

La presente investigación se basó en comprender el desarrollo de la conciencia fonológica en una estudiante con hipoacusia severa, Discapacidad Auditiva (DA), para ello, se empleó la observación participante (diarios de campo) y una Prueba de evaluación del conocimiento fonológico PECO, que se valor...

• Үндсэн зохиолч: Sánchez Narváez, José Eduardo (author)
• Бусад зохиолчид: Vilche Guamán, Anthony Ismael (author)
• Формат: bachelorThesis
• Хэвлэсэн: 2022
• Нөхцлүүд: Conciencia fonológica; Propuesta educativa; Metodología del juego; Discapacidad auditiva; Inclusión; Phonological awareness; Educational proposal; Game methodology; Hearing impairment; Inclusion
• Онлайн хандалт: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/2488