Las paradojas matemáticas: una introducción para estudiantes y maestros de educación media

En este trabajo nos proponemos presentar paradojas de una manera sencilla para que sean accesibles a los estudiantes y profesores de la escuela secundaria y los estudiantes que comienzan la universidad. El objetivo es motivar a los jóvenes a pensar con lógica para introducirlos en la forma de pensar...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Sáenz Andrade, Rolando (author)
Materialtyp: article
Språk:spa
Publicerad: 2017
Länkar:https://revistadigital.uce.edu.ec/index.php/anales/article/view/1319
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