Educaplay: a gamification tool for academic performance in virtual education during the pandemic covid-19

This research is based on the use of the gamification tool Educaplay and its contribution to the academic performance of elementary school students. The objective was to analyze the use of Educaplay as a didactic resource within virtual education and how this process improves students' performa...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Páez-Quinde, Cristina (author)
מחברים אחרים: Infante-Paredes, Ruth (author), Chimbo-Cáceres, Mayorie (author), Barragán-Mejía, Estefanía (author)
פורמט: article
שפה:spa
יצא לאור: 2022
נושאים:
גישה מקוונת:https://revistadigital.uce.edu.ec/index.php/CATEDRA/article/view/3391
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

פריטים דומים