Formación académica en información y comunicación: problematizando el sintagma “educación de calidad”

¿Qué entendemos por educación de calidad en el contexto universitario? Este recorrido se detiene en el concepto de calidad aplicado a la educación en el nivel terciario y hace foco en un caso vinculado a la formación de los profesionales de la comunicación y la información. El ensayo busca promover...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: FUSTER CAUBET, Yanet (author)
Formatua: article
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2021
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://revistachasqui.org/index.php/chasqui/article/view/4503
Etiketak: Etiketa erantsi
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