Educomunicar para a transcendência: uma nova área de intervenção a partir do pensamento educomunicacional latino-americano

Resgatando a contribuição latino-americana para os estudos sobre a relação entre Educação e Comunicação - dos quais resultou a identificação e consolidação da Educomunicação, enquanto novo campo do saber – este artigo retoma as “Áreas de Intervenção”, como modalidades históricas de aplicação da prát...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: KOFFERMANN, Marcia (author)
Outros autores: DE OLIVEIRA SOARES, Ismar (author), AGUADED GOMEZ, Ignacio (author)
Formato: article
Idioma:por
Publicado: 2022
Subjects:
Acceso en liña:https://revistachasqui.org/index.php/chasqui/article/view/4707
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