Uso de simuladores de miembro superior para aprendizaje de técnica de cateterización venosa periférica

Introducción: El uso de simuladores para la enseñanza-aprendizaje de medicina es cada vez más común y actualmente forma parte de la formación médica. Objetivo: Elaborar un simulador y describir la percepción de estudiantes de medicina de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo de un simulador...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Baltodano Ardon, Franklin (author)
Daljnji autori: Pineda Grillo, Indira José (author), Chiluisa Espín, Paola Alejandra (author), Espín Robalino, Micaela Doménica (author), Damián Romo, Ana Elizabeth (author), Oñate Rosero, Cristhian Alexander (author)
Format: article
Jezik:spa
Izdano: 2020
Online pristup:http://revistas.espoch.edu.ec/index.php/cssn/article/view/466
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
_version_ 1859125646766112768
author Baltodano Ardon, Franklin
author2 Pineda Grillo, Indira José
Chiluisa Espín, Paola Alejandra
Espín Robalino, Micaela Doménica
Damián Romo, Ana Elizabeth
Oñate Rosero, Cristhian Alexander
author2_role author
author
author
author
author
author_facet Baltodano Ardon, Franklin
Pineda Grillo, Indira José
Chiluisa Espín, Paola Alejandra
Espín Robalino, Micaela Doménica
Damián Romo, Ana Elizabeth
Oñate Rosero, Cristhian Alexander
author_role author
collection Revista CSSN
dc.creator.none.fl_str_mv Baltodano Ardon, Franklin
Pineda Grillo, Indira José
Chiluisa Espín, Paola Alejandra
Espín Robalino, Micaela Doménica
Damián Romo, Ana Elizabeth
Oñate Rosero, Cristhian Alexander
dc.date.none.fl_str_mv 2020-05-25
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv http://revistas.espoch.edu.ec/index.php/cssn/article/view/466
10.47244/cssn.Vol11.Iss1.466
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.publisher.none.fl_str_mv Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
dc.relation.none.fl_str_mv http://revistas.espoch.edu.ec/index.php/cssn/article/view/466/461
dc.rights.none.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv La Ciencia al Servicio de la Salud y la Nutrición; Vol. 11 Núm. 1 (2020): Diciembre 2019 - Abril 2020; 25-32
La Ciencia al Servicio de la Salud y la Nutrición; Vol. 11 Núm. 1 (2020): Diciembre 2019 - Abril 2020; 25-32
1390-874X
reponame:Revista CSSN
instname:Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
instacron:ESPOCH
dc.title.none.fl_str_mv Uso de simuladores de miembro superior para aprendizaje de técnica de cateterización venosa periférica
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
description Introducción: El uso de simuladores para la enseñanza-aprendizaje de medicina es cada vez más común y actualmente forma parte de la formación médica. Objetivo: Elaborar un simulador y describir la percepción de estudiantes de medicina de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo de un simulador de cateterización venosa de miembro superior. Metodología: Se trata de un estudio transversal, que incluyó 40 estudiantes de cuarto nivel del período académico 2019 quienes evaluaron el simulador. Resultados: El nivel de satisfacción de los estudiantes con el simulador fue del 85%. Los estudiantes consideraron que el simulador les permite aprender la técnica de cateterización venosa periférica previo al conocimiento teórico y de esta manera mejorar su aprendizaje. El 80% considera que los materiales usados fueron los adecuados. El 93% de los estudiantes refieren haber mejorado su seguridad y confianza. Conclusiones: El uso de simuladores en la enseñanza médica mejora la experiencia de aprendizaje de los estudiantes.
eu_rights_str_mv openAccess
format article
id REVCSSN_697a18e2786d618e734ec4579c5588be
identifier_str_mv 10.47244/cssn.Vol11.Iss1.466
instacron_str ESPOCH
institution ESPOCH
instname_str Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
language spa
network_acronym_str REVCSSN
network_name_str Revista CSSN
oai_identifier_str oai:ojs.172.17.102.145:article/466
publishDate 2020
publisher.none.fl_str_mv Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
reponame_str Revista CSSN
repository.mail.fl_str_mv
repository.name.fl_str_mv Revista CSSN - Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
repository_id_str 0
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
spelling Uso de simuladores de miembro superior para aprendizaje de técnica de cateterización venosa periféricaBaltodano Ardon, FranklinPineda Grillo, Indira JoséChiluisa Espín, Paola AlejandraEspín Robalino, Micaela DoménicaDamián Romo, Ana ElizabethOñate Rosero, Cristhian AlexanderIntroducción: El uso de simuladores para la enseñanza-aprendizaje de medicina es cada vez más común y actualmente forma parte de la formación médica. Objetivo: Elaborar un simulador y describir la percepción de estudiantes de medicina de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo de un simulador de cateterización venosa de miembro superior. Metodología: Se trata de un estudio transversal, que incluyó 40 estudiantes de cuarto nivel del período académico 2019 quienes evaluaron el simulador. Resultados: El nivel de satisfacción de los estudiantes con el simulador fue del 85%. Los estudiantes consideraron que el simulador les permite aprender la técnica de cateterización venosa periférica previo al conocimiento teórico y de esta manera mejorar su aprendizaje. El 80% considera que los materiales usados fueron los adecuados. El 93% de los estudiantes refieren haber mejorado su seguridad y confianza. Conclusiones: El uso de simuladores en la enseñanza médica mejora la experiencia de aprendizaje de los estudiantes. Escuela Superior Politécnica de Chimborazo2020-05-25info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://revistas.espoch.edu.ec/index.php/cssn/article/view/46610.47244/cssn.Vol11.Iss1.466La Ciencia al Servicio de la Salud y la Nutrición; Vol. 11 Núm. 1 (2020): Diciembre 2019 - Abril 2020; 25-32La Ciencia al Servicio de la Salud y la Nutrición; Vol. 11 Núm. 1 (2020): Diciembre 2019 - Abril 2020; 25-321390-874Xreponame:Revista CSSNinstname:Escuela Superior Politécnica de Chimborazoinstacron:ESPOCHspahttp://revistas.espoch.edu.ec/index.php/cssn/article/view/466/461Derechos de autor 2020 Franklin Baltodano Ardon, Indira José Pineda Grillo, Paola Alejandra Chiluisa Espín, Micaela Doménica Espín Robalino, Ana Elizabeth Damián Romo, Cristhian Alexander Oñate Roserohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccess2020-09-30T01:27:01Zoai:ojs.172.17.102.145:article/466Portal de revistashttp://revistas.espoch.edu.ec/index.php/cssn/Universidad públicahttps://espoch.edu.ecEcuador1390-874X1390-874Xopendoar:02025-10-05T18:04:07.581836Revista CSSN - Escuela Superior Politécnica de Chimborazotrue
spellingShingle Uso de simuladores de miembro superior para aprendizaje de técnica de cateterización venosa periférica
Baltodano Ardon, Franklin
status_str publishedVersion
title Uso de simuladores de miembro superior para aprendizaje de técnica de cateterización venosa periférica
title_full Uso de simuladores de miembro superior para aprendizaje de técnica de cateterización venosa periférica
title_fullStr Uso de simuladores de miembro superior para aprendizaje de técnica de cateterización venosa periférica
title_full_unstemmed Uso de simuladores de miembro superior para aprendizaje de técnica de cateterización venosa periférica
title_short Uso de simuladores de miembro superior para aprendizaje de técnica de cateterización venosa periférica
title_sort Uso de simuladores de miembro superior para aprendizaje de técnica de cateterización venosa periférica
url http://revistas.espoch.edu.ec/index.php/cssn/article/view/466