REFLEXIÓN SOBRE EL DISEÑO INTERIOR EN ESPACIOS EDUCATIVOS A PARTIR DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DE GARDNER

El aprendizaje preescolar tiene como uno de sus objetivos facilitar el proceso de enseñanza, aplicando diversas metodologías en el aula de clase, con el propósito de reforzar el conocimiento y la inteligencia de los alumnos. Es así como busca fortalecer y fomentar el desarrollo inclusivo en niñas y...

• Κύριος συγγραφέας: Rosales-Cisneros, María Angélica (author)
• Άλλοι συγγραφείς: Cordero-Salcedo, Manuela (author)
• Μορφή: article
• Γλώσσα: spa
• Έκδοση: 2021
• Θέματα: Desarrollo infantil; educación inicial; espacios preescolares; Howard Gardner; IMG; inclusión
• Διαθέσιμο Online: https://revistas.uazuay.edu.ec/index.php/daya/article/view/457