Principales retos a la inclusión en la educación superior ecuatoriana
La inclusión de grupos tradicionalmente excluidos de la enseñanza superior: pobres, indígenas, discapacitados, negros, entre otros; se ha convertido en un tema de interés y de debate a nivel internacional y nacional. En este sentido, existen algunos vacíos teóricos y prácticos que plantean retos sus...
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| Формат: | article |
| Язык: | spa |
| Опубликовано: |
2019
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| Online-ссылка: | https://revistas.uta.edu.ec/erevista/index.php/enfi/article/view/430 |
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