Principales retos a la inclusión en la educación superior ecuatoriana
La inclusión de grupos tradicionalmente excluidos de la enseñanza superior: pobres, indígenas, discapacitados, negros, entre otros; se ha convertido en un tema de interés y de debate a nivel internacional y nacional. En este sentido, existen algunos vacíos teóricos y prácticos que plantean retos sus...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | , , |
| Format: | article |
| Language: | spa |
| Published: |
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uta.edu.ec/erevista/index.php/enfi/article/view/430 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Add Tag Be the first to leave a comment!
Desafíos educativos contemporáneos: educación salesiana para la innovación y participación en contextos de crisis