Faculty perceptions of extra-cognitive factors in virtual teaching during the pandemic

The COVID-19 pandemic obliged Argentina to adopt distance learning to continue university classes during 2020. In this article, a study is presented on the perceptions and perspectives of the faculty in the School of Education Sciences of the Universidad Nacional de Entre Ríos regarding this emergen...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Andrés, Gonzalo D. (author)
Другие авторы: Macbeth, Guillermo E. (author), San-Martín, Patricia S. (author)
Формат: article
Язык:spa
Опубликовано: 2023
Предметы:
Online-ссылка:https://iconos.flacsoandes.edu.ec/index.php/iconos/article/view/5632
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!