Perceptions of Flipped Grammar Learning: A study with B1-level English Students in Ecuador.
This paper discusses B1-level English students' perceptions of flipped classroom grammar learning (FL) in the context of English as a foreign language (EFL) at a university in Ecuador. It is an action research study, involving 69 B1-level English students across five classes and three instructo...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | , |
| Μορφή: | article |
| Γλώσσα: | spa |
| Έκδοση: |
2025
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://revistadigital.uce.edu.ec/index.php/KronosJournal/article/view/7752 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|