Accounting Education in Latin America: Between Uniformity and Diversity

This research identifies the differentiating aspects in the construction of program names and curricular approaches in accounting programs across Latin America, based on 345 programs from 325 universities in countries such as Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, and Venezuela. The mixed methodology...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Armijos, Juan Carlos (author)
Kolejni autorzy: La Paz, Ariel (author), López, Rodrigo (author)
Format: article
Język:spa
Wydane: 2025
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/ree/article/view/5092
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!