Rethinking Higher Technical Education: Implementation of the Flipped Classroom model as a possibility for new ways of learning

The flipped classroom model presents new pedagogical possibilities in the technical-professional field in accordance with educational reforms in Peru, that is, education is more flexible, meaningful, with more proactive, responsible, autonomous, tolerant and critical students. Therefore, it is neces...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Laura Quispe, Carlos David (author)
অন্যান্য লেখক: Almanza Ope, Luis Alberto (author)
বিন্যাস: article
ভাষা:spa
প্রকাশিত: 2020
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/ree/article/view/1418
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!