Knowledge Production, Epistemic Zones and Academic Colonialism

The aim of this paper is to analyze the relationship between knowledge production, the emergence and marking of zones of epistemic influence, and academic colonialism in the context of educational research in Latin America. To this end, we start from a classic documentary review considering the conc...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Reyes Rodríguez, Alixon David (author)
مؤلفون آخرون: Roa Sellado, Maritza Ester (author), Valenzuela Baeza, Carolina (author), Crespo González, Mariela Andrea (author)
التنسيق: article
اللغة:spa
منشور في: 2024
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/ree/article/view/4536
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!