COVID-19 crisis reinforces systemic inequalities in the Intercultural Bilingual System in Ecuador

The COVID-19 crisis exposed historic inequalities of the education system, especially for the rural and indigenous sectors in Ecuador. This study analyses the impact of the strategies designed to mitigate COVID-19’s effects in Achuar education. The study used an autobiographic-narrative method incor...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Oñate, María Gabriela (author)
مؤلفون آخرون: Cañas, David (author)
التنسيق: article
اللغة:spa
منشور في: 2021
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/ree/article/view/1568
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!