Conceptos y teoremas en-acción en la resolución de problemas de Trabajo Lineal que involucran cálculo
El propósito de este estudio fue determinar los conceptos-en-acción y teoremas-en-acción que tienen los estudiantes cuando resuelven problemas de Trabajo Lineal con el uso de cálculo diferencial e integral, utilizando la Teoría de los Campos Conceptuales de Vergnaud. En este estudio participaron sei...
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| פורמט: | article |
| שפה: | spa |
| יצא לאור: |
2018
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| גישה מקוונת: | http://revistas.ulvr.edu.ec/index.php/yachana/article/view/436 |
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