El aula invertida en la enseñanza-aprendizaje del Inglés en la educación primaria: una aproximación teórica

El auge de las nuevas tecnologías ha originado un cambio en las formas y modos de aprender y enseñar en todos los niveles educación. El propósito del siguiente trabajo documental es presentar los resultados de una revisión sistemática para conocer los aspectos pedagógicos, teóricos y didácticos de l...

• Autore principale: Arevalo, Magdalena (author)
• Natura: article
• Lingua: spa
• Pubblicazione: 2023
• Soggetti: Flipped Classroom; Enseñanza del inglés; Educación primaria; Motivación; revisión; english teaching-learning; primaryeducation; motivation; review
• Accesso online: https://revistas.unae.edu.ec/index.php/runae/article/view/798