La relación pedagógica como praxis social en el rezago educativo en jóvenes de secundaria

Este estudio aborda la relación pedagógica como una praxis social en el contexto del rezago educativo en jóvenes de secundaria. Para esto se realizaron entrevistas semiestructuradas a ocho jóvenes que abandonaron la escuela secundaria y se empleó una investigación cualitativa desde el método biográf...

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書目詳細資料
主要作者: Mendoza González, Jocelyn (author)
格式: article
語言:spa
出版: 2021
主題:
在線閱讀:https://revistas.unae.edu.ec/index.php/runae/article/view/1011
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