La relación docente- alumno como variable mediadora del aprendizaje

El artículo plantea la importancia de la relación docente-alumnos como variable mediadora del proceso de enseñanza-aprendizaje en el campo de la educación superior. Tiene como objetivo revisar los principales aportes teóricos planteados desde la literatura académica, en relación con el tema, que res...

• מחבר ראשי: Flores Moran, John Freddy; Universidad Politècnica Salesiana, Sede Guayaquil (author)
• פורמט: article
• שפה: spa
• יצא לאור: 2019
• נושאים: Aprendizaje; ambiente relacional; dimensión afectiva; motivación y relación docente-alumno.
• גישה מקוונת: http://201.159.222.49/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/957