El design thinking como metodología para desarrollar el aprendizaje autónomo en estudiantes de escuelas peruanas

La realidad cambiante en la que nos movemos exige que innovemos los instrumentos, metodologías en el proceso de enseñanza aprendizaje, en la medida que emergen más demandas que los educandos deben ser capaces de resolver. En ese sentido, el desing thinking  surge como una metodología transformadora...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Ñontol Oyarce, Lupita Mabel (author)
Andre forfattere: Montenegro Marín, María Roxana (author), Ruíz Acuña, Hugo Martín (author), Fernández Otoya, Fiorela Anaí (author)
Format: article
Sprog:spa
Udgivet: 2022
Fag:
Online adgang:https://revista.sangregorio.edu.ec/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/2045
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