La adaptación al ámbito educativo de los futuros docentes de secundaria según su área académica

Este estudio analiza el rendimiento académico en el Trabajo Fin de Máster de los futuros docentes de secundaria en España, según su área académica de procedencia inicial, puesto que la mayoría de ellos carece de formación previa en el ámbito pedagógico. El objetivo fue evaluar si el área académica d...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Sanchez-Cabrero, Roberto; Universidad Alfonso X el Sabio (author)
Formatua: article
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2021
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://201.159.222.49/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/1541
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