Programa instruccional basado en la neurociencia para mejorar el aprendizaje en los estudiantes universitarios

Programa instruccional basado en la neurociencia para mejorar el aprendizaje en los estudiantes universitarios

La instrucción a manera de componente esencial en la sociedad exige reflexionar sobre los sistemas educativos dirigidos al aprendizaje arraigado, oficial e inconstante. El estudio se formalizó con el objetivo de establecer un programa instruccional basado en la neurociencia para mejorar el aprendiza...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Romero Chacín, Jorge Luis; Universidad Continental. Lima. Perú. (author)
Kolejni autorzy: Romero Parra, Rosario Mireya; Universidad Continental, Filial Lima, Perú. (author), Barboza Arenas, Luis Andrés; Investigador Independiente. (author)
Format: article
Język:spa
Wydane: 2021
Hasła przedmiotowe:
Aprendizaje; gimnasia cerebral; neurociencia; programación neurolingüística.
Dostęp online:http://201.159.222.49/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/1625
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