Las estrategias interactivas en el desarrollo del pensamiento crítico

Las actividades académicas en educación superior se vieron interferido por la pandemia provocada por el Covid-19, por el cual las clases presenciales pasaron a ser remotas. Se hizo patente que la enseñanza-aprendizaje tuvo que adoptar nuevas estrategias de interacción marcada por la virtualidad. Muc...

• Main Author: Flores Morales, Jorge Alberto (author)
• Format: article
• Language: spa
• Published: 2021
• Subjects: aprendizaje; pensamiento crítico; interactivo; virtualidad; cognición
• Online Access: https://revista.sangregorio.edu.ec/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/1843