La metodología aula invertida en la construcción del aprendizaje autónomo y colaborativo del estudiante actual

El presente estudio pretende “Analizar los lineamientos teóricos de la metodología del aula invertida en tres momentos motivacionales de aprendizaje autónomo y colaborativo del estudiante del siglo actual”. Se sustenta en la revisión teórica de los trabajos que han contribuido  con la metodología au...

• Главный автор: Rivadeneira Rodríguez, Elmina Matilde; Universidad Nacional de Educación (author)
• Формат: article
• Язык: spa
• Опубликовано: 2019
• Предметы: Aula invertida; metodología; proceso; valoración
• Online-ссылка: http://201.159.222.49/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/601