Avaliação da aprendizagem ativa na graduação em saúde Evaluación del aprendizaje activo en la graduación de la salud Evaluation of active learning in health graduation

Introdução: esta pesquisa analisou a representação social do estudantes de medicina e enfermagem sobre a organização, o planejamento e o momento de avaliação do processo de ensino e aprendizagem desenvolvido em cenário real e simulado, considerando o desenvolvimento do processo educativo e a articul...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Ribeiro Higa, Elza de Fátima (author)
Altres autors: Taipeiro, Elane de Fátima (author), Ribeiro de Carvalho, Maria Helena (author), Aguilar-da-Silva, Rinaldo Henrique (author), da Rocha Tonhom, Silvia Franco da Rocha Tonhom1 Franco (author), Botta Marmorato Hafner, Maria de Lourdes (author)
Format: article
Idioma:spa
Publicat: 2017
Matèries:
Accés en línia:https://revista.sangregorio.edu.ec/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/420
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