Educación para el Desarrollo Sostenible más allá del currículo escolar. Reflexiones socio-culturales

Este texto interpreta parte del currículo escolar de Primaria de la Comunidad Autónoma de Cantabria (España), la cual legitima y promueve conocimientos y experiencias de aprendizaje para el Desarrollo Sostenible en los centros educativos de la región. Posteriormente, se identifican dos desafíos soci...

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Prif Awdur: Pérez Ortega, Isabel; Universidad de Cantabria (author)
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Iaith:spa
Cyhoeddwyd: 2018
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:http://201.159.222.49/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/415
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