Avaliação da aprendizagem ativa na graduação em saúde Evaluación del aprendizaje activo en la graduación de la salud Evaluation of active learning in health graduation

Introdução: esta pesquisa analisou a representação social do estudantes de medicina e enfermagem sobre a organização, o planejamento e o momento de avaliação do processo de ensino e aprendizagem desenvolvido em cenário real e simulado, considerando o desenvolvimento do processo educativo e a articul...

• Tác giả chính: Ribeiro Higa, Elza de Fátima; Faculdade de Medicina de Marília (author)
• Tác giả khác: Taipeiro, Elane de Fátima (author), Ribeiro de Carvalho, Maria Helena (author), Aguilar-da-Silva, Rinaldo Henrique (author), da Rocha Tonhom, Silvia Franco da Rocha Tonhom1 Franco (author), Botta Marmorato Hafner, Maria de Lourdes (author)
• Định dạng: article
• Ngôn ngữ: spa
• Được phát hành: 2017
• Những chủ đề: Avaliação educacional; Aprendizagem ativa.
• Truy cập trực tuyến: http://201.159.222.49/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/420