Educación para el Desarrollo Sostenible más allá del currículo escolar. Reflexiones socio-culturales

Este texto interpreta parte del currículo escolar de Primaria de la Comunidad Autónoma de Cantabria (España), la cual legitima y promueve conocimientos y experiencias de aprendizaje para el Desarrollo Sostenible en los centros educativos de la región. Posteriormente, se identifican dos desafíos soci...

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Autore principale: Pérez Ortega, Isabel (author)
Natura: article
Lingua:spa
Pubblicazione: 2018
Soggetti:
Accesso online:https://revista.sangregorio.edu.ec/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/415
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