Enseñanza superior en el Ecuador en tiempos de COVID 19 en el marco del modelo TPACK

La covid-19 ha trastocado los sistemas educativos, el objetivo de la investigación fue describir la situación actual de los docentes del Ecuador que realizan tele-educación bajo el lente del modelo TPACK (Conocimiento Tecnológico Pedagógico del Contenido) en el contexto del confinamiento por la pand...

• Egile nagusia: Sumba Nacipucha, Nicolás; Universidad Politécnica Salesiana. Ecuador (author)
• Beste egile batzuk: Cueva Estrada, Jorge Manuel; Universidad Politécnica Salesiana (author), Conde Lorenzo, Eddy; Universidad Politécnica Salesiana. Ecuador (author), Mármol Castillo, Mónica; Universidad Politécnica Salesiana. Ecuador (author)
• Formatua: article
• Hizkuntza: spa
• Argitaratua: 2021
• Gaiak: Competencias docentes, educación en tiempos de covid-19, modelo TPACK, tecnología educacional, tele-educación.
• Sarrera elektronikoa: http://201.159.222.49/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/1524